Qui sommes-nous?
Vision
Une Afrique où l’éducation, la science et la technologie transforment les trajectoires individuelles et collectives, au service du développement humain et durable.
Mission
Former, équiper et inspirer les générations à relever les grands défis de notre siècle — éducatifs, sociaux et technologiques.

Notre identité
Créée en 2005, ACTE est une organisation pionnière au Gabon dans le domaine de l’éducation numérique. Elle conçoit et met en œuvre des programmes éducatifs innovants autour de deux axes clés :
- la création de solutions technologiques et pédagogiques visant à améliorer l’accès et la qualité de l’éducation.
- la montée en compétences des enseignants dans les technologies de l’éducation et la formation des jeunes dans les technologies émergente.
ACTE s’appuie sur deux branches opérationnelles :
- ACTE R&D, cellule de conception de projets structurants comme les Centres d’Excellence, les environnements d’étude numériques, les laboratoires virtuels de sciences et de langue, et les systèmes de gestion de la scolarité, entre autres.
- ACTE Academy, branche d’implémentation des programmes académiques et extra-scolaires de l’ONG ACTE destinés aux élèves, aux jeunes non-scolarisés, aux enseignants et aux professionnels.
Notre Bilan : 20 Ans au Service de l'Éducation
Au cours des vingt dernières années, l’ONG ACTE a levé et consacré plus de 2 milliards de francs CFA à l’amélioration du système éducatif gabonais, grâce au soutien d’organismes internationaux, de missions diplomatiques et d’entreprises privées principalement. Ces fonds ont servi à établir les fondements de la transformation numérique de l’enseignement au Gabon et à créer un environnement propice à l’innovation technologique dans le domaine éducatif, tout en initiant les jeunes aux technologies émergentes.
Les réalisations d’ACTE touchent plus de 30 000 jeunes bénéficiaires, incluent la formation de centaines d’éducateurs, l’aménagement d’une vingtaine de laboratoires spécialisés répartis dans une douzaine de centres d’excellence sur l’ensemble du territoire gabonais, ainsi que la création d’outils innovants tels que NKOMA, une plateforme d’apprentissage en ligne de référence.
Par son action pionnière, ACTE a également inspiré et favorisé l’émergence d’autres ONG et startups spécialisées dans la formation technique et le secteur de l’éducation numérique (EdTech), contribuant ainsi au développement d’un écosystème dynamique et diversifié dans le domaine de l’innovation éducative au Gabon.
Notre histoire
« Les talents sont équitablement répartis à travers le monde, mais les opportunités ne le sont pas. »
C’est autour de cette conviction que Yoan Anguilet, premier lauréat du Concours d’Excellence du Gabon en 1996, a bâti son engagement pour permettre aux jeunes gabonais de découvrir et faire rayonner leur potentiel. Inspiré par la mission du concours de faire “émerger une élite capable de comprendre et de relever les défis d’un siècle de performance”, il choisit de consacrer son parcours à la création d’opportunités pour la jeunesse africaine, par l’innovation éducative et technologique.
Dès 1999, alors étudiant au MIT en génie électrique et sciences informatiques avec une spécialisation en intelligence artificielle, Yoan conçoit NKOMA, l’une des premières plateformes d’étude en ligne pour l’Afrique. Le projet, sponsorisé par Microsoft à travers l’initiative iCampus, est encadré par Hal Abelson, éminent professeur du MIT. Yoan reçoit le Nylander Award, prix du meilleur projet avancé de fin de cycle. En 2004, il approfondit la dimension pédagogique du projet lors d’un Master en Technologies de l’Éducation à Harvard University, jetant les bases de ce qui deviendra ACTE.
En 2005, Yoan fonde officiellement l’ONG ACTE (Bâtissons des communautés compétentes), avec pour mission de développer des solutions technologiques innovantes aux défis éducatifs du Gabon : manque de laboratoires de sciences, carence en manuels scolaires, insuffisance d’enseignants, pédagogie inadaptée pour engager les enfants dans l’apprentissage des sciences, mathématiques et technologies.

3 phases essentielles
L’évolution d’ACTE s’articule en trois grandes phases :
🧪 Phase 1 – ACTE R&D (2005 à 2014)
ACTE démarre son action avec sa branche ACTE R&D en posant les fondations indispensables à l’intégration des technologies dans l’éducation :
- Déployer des infrastructures numériques dans les écoles par l’aménagement de classes électroniques et laboratoires d’informatique à travers le pays
- Développer des contenus numériques éducatifs adaptés au système éducatif gabonais
- Concevoir des plateformes d’études numériques et des applications spécialisées pour favoriser l’enseignement assisté par les technologies
- Former les enseignants et élèves à l’usage effectif des technologies
Cette phase, déployée dans une douzaine d’établissements scolaires à travers le Gabon, vise à améliorer l’accès à l’éducation, sa qualité et son efficacité, notamment dans l’enseignement des sciences, des mathématiques et des langues.
🏫 Phase 2 – ACTE Academy (2015 à aujourd’hui)
Lancée au cours de la deuxième décennie, ACTE Academy vise à développer les capacités humaines essentielles à l’écosystème numérique gabonais et à préparer les jeunes aux métiers de demain. Elle propose des programmes structurants tels que Techs Ninja, les STEM Camps, le programme ITN destiné aux jeunes en situation de décrochage scolaire, ainsi que le programme de reconversion des femmes dans le numérique. Ces initiatives combinent apprentissages techniques, accompagnement personnalisé et développement du potentiel pour une insertion durable dans l’économie numérique.
🚀 Phase 3 – Expansion nationale (2025 et au-delà)
ACTE entre dans une nouvelle phase ambitieuse, axée sur le renforcement des capacités techniques à l’échelle nationale. L’objectif est d’intégrer l’enseignement des technologies modernes dans le cursus scolaire, de former les enseignants et d’élargir l’accès aux compétences numériques, afin de rendre les jeunes africains plus compétitifs, autonomes et préparés à un monde en mutation rapide.
Ensemble pour transformer l’éducation













